2017年-2019年教育部產學合作育人項目立項清單
發布者📐🤸🏽♀️:本科生教育發布時間:2020-08-16瀏覽次數:796
序號 | 名稱 | 成果完成人 | 獲獎情況 | 級別 | 時間 |
1 | 通信實驗室建設 | 李誌偉 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2017年第一批 |
2 | 大學生電子綜合設計創新能力培養及競賽實踐 | 李媛媛 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2017年第一批 |
3 | 《機器學習》課程建設 | 姚興華 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2017年第一批 |
4 | 嵌入式系統教學內容和課程體系改革 | 奚崢皓、曹樂 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2017年第一批 |
5 | 科目遞進下的微機應用綜合實驗實踐條件建設 | 單鴻濤 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2017年第一批 |
6 | 嵌入式技術綜合實驗課程改革 | 王益涵 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2017年第二批 |
7 | 應用型本科教育中“大數據概論”課程的建設 | 黃 勃 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2017年第二批 |
8 | 校企協同育人教學模式改革研究——以大數據專業為例 | 張 娟 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2017年第二批 |
9 | 數據庫原理教學內容改革項目 | 孔麗紅 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2017年第二批 |
10 | 人工智能實驗室建設的探索與研究 | 劉 翔 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2017年第二批 |
11 | 大數據專業實踐教學平臺建設 | 鈡伯成 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2017年第二批 |
12 | 網絡安全實驗室 | 鐘伯成 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2017年第二批 |
13 | 基於過程自動化系統開發平臺的過程控製系 統課程改革 | 徐冬梅 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2018年第一批 |
14 | 基於新工科工程認知的計算機硬件工程應用能力培養的改革實踐 | 石蘊玉 劉翔 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2018年第二批 |
15 | 恒达娱乐人工智能課程師資培訓 | 宋萬清 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2018年第二批 |
16 | 面向應用型本科專業的FPGA課程群建設項目 | 金婕 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2018年第二批 |
17 | 線上+線下混合學習模式培訓“Python+人工智能” | 單鴻濤 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2018年第二批 |
18 | 師資培訓:python+人工智能方向 | 單鴻濤 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2018年第二批 |
19 | 基於紅亞科技產學合作的大數據教學實驗室建設 | 李誌偉 黃潤才 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2018年第二批 |
20 | 校企協同“雙創” 融合的新工科工程實踐實訓建設——人工 智能在“電機傳動與控製”中的應用 | 曾國輝 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2018年第二批 |
21 | 校園微電網規劃設計虛擬實驗 | 方誌軍 劉瑾 曾國輝 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2019年第一批 |
22 | 《檢測與轉換技術》課程改革與創新 | 劉瑾 曾國輝 簡玉梅 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2019年第一批 |
23 | 基於開源硬件的新工科創新實踐課程教學研究 | 單鴻濤 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2019年第一批 |
24 | 校企合作的多層次大數據人才培養模式 | 黃潤才 蘇前敏 楊孜茁 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2019年第一批 |
25 | 開放式電子製作實驗室建設 | 邵晨 周順 韋鈺 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2019年第一批 |
26 | 多層次💏、開放式智能網聯汽車新工科實驗教學體系建設 | 淩銘 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2019年第二批 |
27 | 基於虛擬技術的電氣控製綜合實驗課程改革與創新 | 劉瑾 | 產學協同育人項目 | 教育部 | 2019年第二批 |