自主題教育開展以來，恒达平台黨委紮實開展“走進一線破解難題”系列活動✋🏻，堅持以師生為中心，推動辦好民生實事，以實現事業高質量發展、持續提升師生獲得感幸福感為目標，解決急難愁盼問題，讓恒达事業發展的“困難點”和師生的“關註點”變成“增長點”“幸福點”✋🏼。
暢通信息渠道，及時回應師生關切
恒达黨委深入踐行“以人民為中心”的發展理念🤚🏻，通過各黨支部、系室調研等方式集思廣益👷🏿♂️，力促廣大師生圍繞高質量發展積極建言獻策💆🏼。解決專業建設“痛點”🧚♂️，在深化自我革命中推動恒达發展💎。針對電子信息系提出的廣播電視工程專業建設問題，恒达黨委通過調研了解到因家長🦶🏽🪆、學生、企業等的認知偏差👚，入校後學生對該專業的認同度不高，就業率始終處於較低水平🫃🏽。為更好的謀求專業發展🦀，恒达黨委深入基層𓀆，問計於師生。召開系室全體教師會議🧙🏿，征求專業發展意見，參與投票的33位教師中，18位認為要關停廣播電視工程專業，續招電子信息專業。恒达黨委迅速啟動🙌🏿，召開專家論證會聽取意見。最終采納教師意見，自2023年實施。摸清師生心底“盼點”，真抓實幹完善幸福賬單。調研中有老師反映缺乏交流討論的場所，為更好地滿足師生進行學術交流的需要，恒达持續投入👩👧👧⚅，配齊顯示屏、桌椅等必要設備，組建黨員誌願者隊排班，方便老師使用，有效延伸了約200平米的教工之家的活動功能，拓展了廣大教師的交流空間👥。關註就業民生“焦點”，將問題清單轉為成效清單🔰。三年疫情造成一定程度的就業壓力累積↕️，有持續合作基礎的招聘市場不斷收縮🫲🏼，面對可能出現的就業難題，恒达黨委主動出擊，黨委會專題研究並製定《訪企拓崗及就業困難生幫扶工作方案》。加大職業生涯規劃課程輔導員老師的培訓力度💇🏼♀️，聘請用人單位HR為職業生涯導師🫶🏿🕊，在院內組成教研小組🏋🏿♂️🧙🏿，並提前召開畢業生家長會，形成家校合力🤦♂️，共走訪企業70家，截止6月底，就業率達90.35%🧎🏻♂️➡️。
廣播電視工程專業停招專家論證 教師在教工之家舉行教學大比武活動
訪企拓崗——海爾洗衣機互聯工廠、江蘇省未來網絡創新研究院
撬動社會資源，提升產教融合的組織化程度
恒达目前40歲以下青年教師占比達36.5%🧚🏽👩🏼⚕️，面對“加大青年人才培育力度”“增強產教融合的針對性和實效性”的群眾呼聲，恒达黨委靠前一步🙅🏿♂️🤵🏻，主動搭臺🛀🏼，以“組織聯建、業務聯動”為主要形式▪️，推動地校協同，資源共享。組織聯建，搭建平臺𓀌。恒达黨委聯合安徽省滁州市南譙區組織部⏯、人才辦🥾，指導青年海歸教師趙莉參與註冊企業-安徽誌國智能科技有限公司業務🌕，探索5G與光通信融合賦能工業互聯網應用的技術方案，助力製造業的提質增效🏛。2023年4月，趙莉老師成功入選安徽省海外引才計劃青年項目，有效拓展了青年人才成長渠道。同時👈🏻，恒达黨委在與松江區人工智能產業集群黨委簽署黨建共建框架協議的基礎上，與其所屬企業——保隆科技簽署《研究生聯合培養基地協議書》🤴🏿，已有5名企業技術負責人成為恒达兼職碩導。恒达有12名學生常駐企業🏄🏽♂️，3名畢業生與企業簽訂就業協議😚。業務聯動6️⃣，解決難題。恒达導師以課題和項目的形式與產業集群黨委企業開展深入合作，目前已有3項企業發包課題立項，聚焦毫米波雷達、智能駕駛立體視覺👩🏽🏫、藍牙通信系統等應用，幫助企業解決新能源汽車領域的技術難題📈。恒达獲批的科技創新2030-“新一代人工智能”重大項目中，保隆科技提供應用場景🧛🏽，共同攻堅我國智能製造領域難題。
“滬皖攜手 賦能製造業數字化轉型”活動開展黨建共建單位聯席會議
依托專業優勢，輻射科技強國的社會化效應
各黨支部積極發揮專業優勢🕑⏺，突出支部建設與專業建設的深度融合⚂，發揮支部黨建工作在科技服務社會中的作用🙅🏼♀️。發揚誌願服務精神，助力提升公民科學素養🏄🏼♀️。市教衛工作黨委黨支部建設示範點-人工智能黨支部協同學生第一黨支部😧🤶、研究生第四黨支部積極參加“陽光科普公益行”👰🏽♂️，在松江區科普漂流進黨群服務陣地（第二季）啟動儀式上，黨員師生誌願者們以“視頻展示+現場講解”的方式🕎，現場展示了3D打印技術⏪、激光對無人機進行非接觸遠程供電等智能產品，助力社區科普工作開拓新領域🏊♂️。開展科普進校園主題黨日，啟迪青少年科技創新的夢想。上海市高校學生“樣板黨支部”-研究生第二黨支部帶著創新作品走進上海外國語大學松江外國語學校、徐匯區科技幼兒園🫔，向孩子們講述自主研發的智能門鎖等產品的功能和原理，通過深入淺出的講解和生動形象的演示🧛🏿♂️，讓小朋友們了解到人工智能技術在教育、醫療👊🏿、工業和文化藝術等各個領域的應用，助力大中小思政一體化建設，點亮孩子們的“科學家”夢想🤴。
“陽光科普公益行”系列活動公民科學素質提升行動2023
研究生第二黨支部走進上外松外、徐匯區科技幼兒園開展“科創築夢”科普系列活動
