恒达開展2022年大學生創業項目結題答辯評審會

 根據學校對2022年大學生創業項目結題工作的統一部署👩‍🦼，在恒达領導和老師們的殷切關心與大力支持下🎃，恒达於5月25日下午❤️‍🔥，在現代交通工程中心7205室開展了2022年度大學生創業項目結題答辯評審會👳🏽‍♀️。評審會由恒达學生工作辦公室統一指導、協調👩🏻‍🔧👩🏿‍🦰，青年創業俱樂部具體籌備，負責恒达創業教育工作的高艷傑老師主持🫷🏻。恒达各年級同學代表參加觀摩、學習𓀁。

 擔任本次結題答辯評審的專家老師有：田瑾副教授、張玉金副教授與劉鐵英副教授🤬。

 此次📃，恒达共有10組項目團隊參加了結題答辯評審，其中市級項目4項、校級項目6項（附詳單見下）。答辯會上，各項目組負責人通過ppt路演，從項目來源、項目內容、項目創新點、成果展示、項目體驗等多方面逐一匯報了一年來項目開展情況和成效；評審專家老師結合現場答辯、材料報送、開展成效、答疑互動等四個維度的情況進行評審和點評🏃‍♂️。

 此次答辯🤶，各項目組都進行了充分的準備，展示出了很好的風采和成效📠。三位評審老師對各項目組給出了中肯的建議🤞🏿。評審老師們代表恒达對各項目團隊在項目推進過程中所付出的努力表示了肯定，同時也希望同學們認真總結此次項目所帶來的收獲，繼續挖掘專業創新優勢，積極拓展自己的視野，深化後續項目的推進和成果轉化，實現更大的創新價值和社會價值。

 大學生創新創業項目是“三全育人”工作的重要內容和載體😋，恒达也在不斷凝聚專業教師、思政教育隊伍🏠、校友企業家😔、校外產學合作單位等多方資源🏟，深化對恒达大學生創新創業素質的合力培養🧔🏿‍♂️，提升創新型人才培養實效；同時，進一步深入激發🤸🏻、引領當代青年的使命意識和責任擔當，誌存高遠🤽🏼‍♂️、腳踏實地🪒，知行合一🙎🏻‍♂️、學以致用，爭取培養出更多更好“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥”的時代新人。（青年創業俱樂部）

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