為了進一步拓展思想政治教育視野，加強校外交流學習，提高隊伍建設水平，12月18日，我院院辦🚑、學辦部分教師赴浙江大學電氣工程恒达開展了工作調研🌾。

此次調研學習受到浙江大學電氣工程恒达副書記徐超炯老師熱忱歡迎。座談交流中徐書記具體介紹了恒达的辦學歷史🚛、教育理念、管理模式、人才培養成果等基本情況，重點介紹了恒达在“三全育人”示範高校建設中和黨建標桿院系建設的具體做法🗿。

浙江大學恒达平台在工作中很好的做到了黨建引領恒达建設👱🏻👮🏽‍♂️、黨建引領學生培養。將黨建工作作為恒达發展發電機、恒达發展恒電壓、政治建設輸電網🦹🏿、營造恒达電磁場。通過重點建設“兩個基地”--思想政治教育特色基地和黨建現場教學基地👏🏻、打造“兩個計劃”--“大學生黨員教育微計劃”和“師生黨員成長接力計劃”，將黨建工作緊密結合恒达中心工作和恒达學生培養🧛🏿‍♀️。尤其在“師生成長接力計劃”中通過與黨委結對、與教工支部結對、與退休老幹部結對、與重點企業結對👼🏿，為大學生黨員們提供了更多發展平臺🏷，真正實現“三全育人”育人網絡🫄🏽。同時徐書記也向我們展示了學校的“三全育人”學生信息平臺。

我院黨委副書記熊筱晶介紹了我院的辦學特色😿❗️、基本情況以及人才培養的工作實效。雙方老師也在思政教育、團委工作、學生職業規劃🏇🏽、就業工作、心理工作、教師發展等進行了交流。

此次調研是恒达加強恒达學生工作隊伍建設的重要舉措🪪💇🏻‍♂️，堅持“走出去”的培養理念🟣，在不斷交流業務工作的同時，有益於打開思路、借鑒經驗、明確方向、鼓舞幹勁🍦，特別是對優秀兄弟高校的調研學習，努力從差距中不斷思考總結🛂，從對比中學習更好的發展理念。此次調研的收獲體會將落實成恒达三全育人工作🧎🏻‍♀️‍➡️、學生黨建工作的好做法🧏🏻‍♂️▶️、新嘗試🧔🏻，促進恒达人才的培養效果👆🏿，並為恒达的發展做出貢獻。（賀小倩）