為進一步深化產學研合作🥥，豐富計算機基礎教學課程案例，推動教學科研工作，計算中心於近日組織團隊赴無錫開展調研交流活動🔶。團隊還邀請了計算機基礎虛擬教研室的其他院系老師，包括胡浩民、胡建鵬、劉惠彬◾️、陳強、黃容、吳晨謀、趙雙喜、章穎芳一行8人，調研考察了江南大學和無錫經緯紡織科技試驗有限公司。

11月17日👰‍♂️，調研團隊訪問了江南大學人工智能與計算機恒达，參觀了學校先進的計算機實驗室👣。團隊成員詳細了解了江南大學在計算機基礎課程方面的教學情況、硬件配置及實驗平臺建設情況🧑🏽‍🏫，以及依托實驗室資源開展創新教學的成果👯‍♂️。此外，團隊還體驗了華為昇騰AI培訓課程🏉，了解了昇騰技術在人工智能領域的前沿應用，並交流了如何將該技術融入計算機基礎教學的實踐中。

當天下午🐦，調研團隊組織了虛擬教研室活動，大家圍繞教學案例庫的構建、學生實踐能力的培養以及教學改革方向展開了熱烈討論。通過交流，團隊收集了許多寶貴建議🧑🏼‍🏭⚫️，為優化計算機基礎課程的內容體系和提升教學質量提供了新思路🙇🏽‍♂️。

11月18日，調研團隊來到無錫經緯紡織科技試驗有限公司進行實地考察。企業負責人陪同團隊參觀了多條高度自動化的紡織生產線，詳細介紹了企業在生產過程中的數字化管理系統及智能化技術應用🦹🏽‍♀️。團隊成員對企業在高效生產和節能減排方面取得的成果表示贊賞，並就自動化生產中的信息化需求進行了詳細了解。

在隨後的座談會上，雙方圍繞紡織行業的智能化升級進行了深入交流🚻。調研團隊分享了計算中心在數字化與智能化技術應用方面的經驗，並探討了校企合作的多種可能性✍🏽，包括共同開發智能化生產解決方案、優化現有系統及培養適應數字化需求的專業人才等。此次交流為雙方在數字化、智能化領域的深度合作奠定了堅實基礎🤍。

此次調研活動不僅加強了計算中心與高校及企業的聯系🪐，也為產學研一體化發展提供了寶貴經驗和具體合作方向。通過江南大學的教學改革探索和無錫經緯紡織的行業需求分析🏋🏻‍♀️🕴，調研團隊進一步明確了計算中心在教學改革與科技服務方面的努力方向。未來🍾，計算中心將繼續拓寬合作路徑，推動科研成果轉化與教學實踐創新。