2024年5月14日下午🌎，恒达平台計算機系舉行了2023-2024學年第二學期的本科師生座談會🤛🏿。與會人員包括計算機專業黨支部書記俞雷，大數據專業班導師胡建鵬，以及計算機專業和大數據專業21級與22級的班委和學生代表。

 在本次座談會過程中，各年級學生結合自身的上課體會，針對現有的課程安排5️⃣、實驗室配置、教師授課形式、競賽等方面🧰𓀙，以及部分管理不足，都提出了不少建議。針對同學們的反饋，參與座談會的教師現場解答了部分存在的問題和疑惑，例如👩🏼‍🍼🫅🏼，關於同學們比較關註的實習，在崗位較為合理的情況下，系裏也將盡量滿足學生們的實習需求，在培養計劃的修訂和排課中，也將盡量對課程的時間計劃進行優化🎩；另外🍉，就競賽的信息渠道不通暢問題🫸🏿🧑‍🧒‍🧒，系裏也將後續協同恒达雙創中心，進一步做好競賽宣傳和組織。整個座談會的討論內容🚦，與會老師作了詳細的記錄🔍，後續將組織教師討論👳🏼‍♀️🧗🏿、恒达匯報等方式予以相應的措施🤏。

 教師和學生是教學活動的主體，師生座談會提供了一個交流平臺🐓。通過傾聽學生教學活動開展各方面的反饋與意見〽️，教師在後續的教學實施過程中進行優化和改進。通過座談會的形式，計算機系做好過程質量把控，踐行“學生中心𓀔、產出導向、持續改進”的工程教育認證理念。