中核五建為我院學生進行勞動教育🫱🏽、職業生涯規劃和就業招聘

發布者💆🏼:李迎發布時間🤹🏼‍♀️:2024-11-14瀏覽次數:10


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1030日中核五建公司張少青老師🧑🏼‍🎤,為同學們帶來了一場別開生面、幹貨滿滿的勞動教育、職業生涯規劃和就業招聘。

活動伊始,張少青老師從當前就業市場的宏觀形勢展開分析😅,闡述了在全球經濟環境變化和科技發展日新月異的背景下🏔,各個行業面臨的機遇與挑戰。特別強調了能源領域在國家發展戰略中的關鍵地位🧏‍♂️🧑🏼‍🔬,以及中核五建公司在其中所承擔的重要角色,讓同學們對未來職業生涯規劃就業的大環境有了清晰的認識🧑🏿‍🔧。

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在職業生涯規劃和就業招聘的核心內容部分,張少青老師以中核五建公司為例,詳細介紹了企業的組織架構、業務板塊和人才發展路徑。通過展示公司內部不同崗位的工作內容和晉升路線圖,為同學們呈現了一幅生動的職業生涯畫卷。無論是工程技術類崗位🧘🏿‍♀️,從初級工程師到高級工程師再到技術專家的成長歷程,還是項目管理類崗位🛍🚈,從項目助理到項目經理的蛻變,每一個發展階段都有明確的技能要求和能力提升方向。

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針對同學們普遍關心的個人能力與職業匹配問題,張少青老師提出了實用的建議。他強調🧑🏻‍🦲,大學生要先深入了解自己的興趣愛好、優勢特長以及價值取向。比如,對於那些對數字敏感、邏輯思維強的同學,工程預算☪️、成本控製類崗位可能是不錯的選擇;而善於溝通協調、有較強組織能力的同學,則可以朝著項目管理方向發展🟫。同時,代表還鼓勵同學們在大學期間積極參加各類實踐活動🧑🏻‍🤝‍🧑🏻、社團組織和專業競賽🧑🏻‍🎄🦾,這些經歷不僅能豐富簡歷,更能幫助同學們發現自己的潛力所在。

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就業招聘環互動環節也十分精彩。同學們積極提問🟧,問題涵蓋了從專業技能培養到職場人際關系處理等各個方面🛠🤲🏼。中核五建公司代表都一一耐心解答💧,結合自己多年的職場經驗🍏,給出了富有啟發性的回答。其中,對於如何在跨學科項目中快速學習新知識這一問題,企業代表建議同學們要建立起系統的學習方法和積極的學習態度👨🏼‍🌾,利用公司提供的培訓資源和團隊內部的知識共享機製,實現快速成長。

此次活動在同學們的熱烈掌聲中圓滿結束🙍🏼‍♀️。通過中核五建公司代表的精彩講解,同學們對職業生涯規劃和就業方向有了全新的認識和理解,對未來的職業發展方向也有了更為明確的目標。這不僅為同學們的大學生活註入了新的動力👱‍♂️,也為他們今後順利踏入職場、實現人生價值奠定了堅實的基礎🎏。會後公司進行招聘面試🧑‍🦯🏄🏼‍♂️,當晚發放了錄用offer

 

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